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Los empleados que ven videos de aprendizaje en línea retienen el 95 % del mensaje, en comparación con solo el 10 % al leer texto. Esta enorme diferencia demuestra por qué las empresas están reemplazando los métodos de capacitación tradicionales con el aprendizaje basado en video a un ritmo sin precedentes.
La capacitación en video ofrece mucho más que mejores tasas de retención. Las investigaciones revelan que el 73 % de las personas prefiere ver videos a leer materiales impresos para aprender algo nuevo. Además, las empresas pueden reducir sus costos de capacitación entre un 50 % y un 70 % al cambiar de sesiones dirigidas por un instructor a aprendizaje en video, manteniendo o incluso mejorando la calidad de la capacitación.
Este artículo detallado explica por qué el aprendizaje basado en video se ha convertido en la principal opción para la capacitación en el lugar de trabajo moderno y las mejores maneras de implementarlo en su organización.
La psicología del aprendizaje en video
Los patrones de procesamiento de información del cerebro explican por qué los videos de aprendizaje en línea funcionan tan bien. Las investigaciones muestran que la memoria de trabajo procesa la información a través de dos canales separados: visual/pictórico y auditivo/verbal. Este sistema de doble canal permite que el cerebro procese más información a la vez sin saturarse.
Técnicas para reducir la carga cognitiva
La memoria de trabajo tiene sus límites y requiere una gestión cuidadosa de tres tipos de carga cognitiva:
Carga intrínseca (complejidad del tema)
Carga extrínseca (procesamiento innecesario)
Carga intrínseca (procesos de aprendizaje propiamente dichos)
Las investigaciones demuestran que los vídeos de clases con pausas planificadas ayudan a los estudiantes a aprender mejor. Estas pausas ayudan a contrarrestar el efecto de información transitoria que se produce cuando los estudiantes necesitan procesar información actual y anterior simultáneamente.
Factores de retención de la memoria
Las conexiones emocionales ayudan a recordar mejor lo aprendido. Los estudiantes se mantienen concentrados y aprenden mejor a lo largo del tiempo al ver vídeos con infografías en lugar de grabaciones de clases tradicionales. Esta mayor participación se traduce directamente en un mejor rendimiento y mejores resultados de aprendizaje.
Beneficios del aprendizaje multisensorial
El aprendizaje basado en vídeo funciona porque utiliza varios sentidos de forma conjunta. Las investigaciones demuestran que la combinación de elementos visuales y auditivos crea conexiones neuronales más fuertes y produce una mejora del 83 % en la retención de información en comparación con el aprendizaje basado en texto. Este enfoque funciona especialmente bien con los estudiantes visuales, que representan el 65 % del alumnado.
Las investigaciones lo corroboran aún más. Los videos ayudan a recordar entre un 25 % y un 60 % más que la capacitación presencial tradicional. Esto se debe a que el cerebro procesa la información visual más rápido que el texto o el audio por sí solos, lo que facilita la comprensión y la memorización de ideas complejas.
Creación de contenido de video para capacitación atractivo
Los videos de e-learning funcionan mejor cuando combinan la narración, la interactividad y principios de diseño inteligentes. Las investigaciones demuestran que, en comparación con las grabaciones profesionales, los videos con un toque personal logran una mayor participación.
Narración en videos educativos
Los mejores videos educativos requieren objetivos de enseñanza claros y seguir las prácticas recomendadas por las investigaciones. Un guion gráfico ayuda a los creadores a planificar el texto y los elementos visuales, así como a determinar la secuencia adecuada del material. Los estudios demuestran que la narración en video activa más regiones cerebrales que los materiales basados en texto.
Diseño de videos de microaprendizaje
El contenido breve y conciso ofrece los mejores resultados en la creación de videos. Un estudio de 6,9 millones de sesiones de visualización de videos muestra que los videos de menos de seis minutos mantienen la atención de casi el 100 % de los espectadores. Este porcentaje disminuye al 50 % para los videos de 9 a 12 minutos. Cada video de microaprendizaje debe centrarse en un objetivo de aprendizaje basado en el desempeño.
Los videos funcionan mejor a un ritmo de 130 palabras por minuto con un estilo entusiasta y conversacional. Además, mostrar al instructor fomenta la participación del espectador. Una combinación de diapositivas, gráficos y grabaciones del instructor funciona mejor que solo diapositivas.
Conclusión
El aprendizaje basado en video se ha consolidado como una herramienta revolucionaria en la capacitación laboral moderna. Los datos lo demuestran con pruebas sólidas: los empleados aprenden más rápido, recuerdan más y se concentran mejor cuando se capacitan con videos.
Su organización puede beneficiarse al adoptar la capacitación basada en video. Los equipos obtienen opciones de aprendizaje flexibles y las empresas reducen los costos de capacitación entre un 50 % y un 70 %.
El aprendizaje basado en video va más allá de la simple capacitación: sienta las bases para el crecimiento y el intercambio de conocimientos en toda la organización. Las empresas que utilizan este enfoque observan mejoras claras en el aprendizaje, el desempeño y la retención de sus empleados. Las empresas inteligentes con visión de futuro eligen la capacitación basada en video para mantenerse competitivas.
El éxito de la capacitación en video depende de buenos principios de diseño, funciones interactivas y sistemas de soporte adecuados. Always Food Safe fue pionera al utilizar vídeos grabados en exteriores para la formación en seguridad alimentaria. ¡Contáctanos para saber más!
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